启明特教政府补贴(图),儿童特教学校,宜春特教学校

 面对孤独症儿童，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、面对孩子。　　

    合理训练：

　　1、在指导下进行训练：孩子的训练应该是科学的。因此，家长一定要在专业人仕的指导下，宜春特教学校，通过规范的评估确定孩子的训练基线和能力状况，制定出切实可行的训练计划并进行训练。切不可盲目模仿他人的做法而强加给自己的孩子。

　　2、掌握灵活多变的训练方式： 自闭症儿童的训练与正常儿童的训练有共同之处，但是，在训练方式方面又有其特殊性，家长必须掌握灵活多变的训练方式，才能适应孩子发展的需要。因为每一个儿童的语言及其相关能力是不相同的。因此，儿童特教学校，在选择训练内容、沟通方式等方面都要根据儿童的现有语言状况和发展潜能来制定个别化训练计划。

自闭症语言训练的方法和原则

一、（一）了解起点行为：

先简单测试儿童语言发展的程度，简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力，特教学校招聘，几乎是一切学习的基础，智障儿童特教学校，因为透过这些模仿学习可以促进儿童对外界的认知发展，有助于日后的语言训练。如果孩子已有说单字的能力时，训练的重点则可放在说短句、表达需求上。

（二）拟定学习目标：

了解儿童的起点行为与分析现有能力后，要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为，并让家长了解，配合共同教导。

（三）实用的原则：

自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂的举一反三，要尽量通过实物帮着他们理解与获得有用的沟通技巧。所以在教导自闭儿语言训练时要以生活用语为优先。