国学听读机品牌招商|善仁国学听读机|【善仁教育】

只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，并且这一百遍经典必将影响其一生！

                                        ---------王财贵

很多家长不知道，孩子的命运正掌握在他的手中。李白之所以能成为李白，固然是因为他天资聪明，还因为他父母从小就给了他良好的教育启蒙。他之所以能“五岁诵六甲”，也不仅仅因为李白聪明，而是因为他的父母从两三岁起就教他“读经”。你怎么知道李白从小“读经”？有人可能会疑惑。这是显而易见的。不仅李白，杜甫、王勃都是如此，因为古人一直都是这样做的。有荀子《劝学》篇为证：“学恶乎始，恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。”“诵经”就是背诵经典。什么时候背？从小背，越早越好。“真积力久则入”，读经时间越久，功夫下得越深，领悟经典就越深。舍此，别无妙法。

有人说，那些东西太难了，大人都不懂，孩子怎么能学？这正是“儿童读经”的高明之处。让孩子在“小”的时候学习最“难”的东西，是化“难”为“易”的好方法。因为孩子小时候，国学听读机厂家直销，懵懵懂懂，还不知道什么是难。这时候让他读《三字经》、读《唐诗三百首》和读《周易》是一样的，反正都不懂，无所谓难易。现在背过，将来再学习，入门就容易了。而小孩子，记忆力好，又单纯，所以背书很容易。如果现在不背，等将来长大了再学，那才叫“难于上青天”呢！

深圳市善仁教育科技有限公司专业经营国学机，善仁国学机，国学机招商，国学机加盟，国学听读机品牌代理，经典国学机，经典国学机招商，经典国学机加盟的国学机厂家，为了更好的发扬国学文化，传播时代能量。也是一款全新的国学教育学习产品，善仁国学听读机，接通电源即可轻松学习国学经典，培养传统文化，听音乐，学习德育故事，发展语言能力，想象能力及音乐感受能力，提高儿童智力。

少年儿童如何读国学经典

儿童，孩子都是天才

有些人把天才理解成那些具有杰出贡献的人，比如科学家，或者事业很成功的人，比如某某钢琴王子，这样的理解显然是错误的。

天才表现的是一种能力，而不是结果。翻开辞海，关于天才的定义有两条：一、特殊的智慧和才能；二、天然的才质，这两条都没有涉及是不是有什么贡献，是不是一定事业成功，只要你具有特殊的才能，或天然具有某些才质，就可以说是天才。

再从字面上理解，天才，是天生的有才的人。理解天才，就应该从“天生”入手。天才就应该是天生的，而不是后天通过什么方法培养的，即使你真有什么高招，把一个不是天才的人培养成了“天才”，那他也不应该叫“天才”，而是应该叫“后才”才对。

因此，我们可以得出结论，每个身心发育正常的儿童，都是天才。因为正常的儿童，他天生具有的学习能力，记忆能力，吸收知识的能力等等都是不可限量的，这方面有非常多的科学家、教育家进行了不懈的努力，已经得到科学有效的证明，这也是任何稍微关心儿童教育，购买或看到过儿童教育书籍的人，都知道的常识。我们说孩子都是天才，是有科学的根据和充分的理由的。

但是有人说，孩子总是有区别的，有的人天生笨些，有的人天生聪明。事实真的是这样吗？

同一个物种，其基本特征都是差不多的。比如黄豆，国学听读机品牌招商，比如水稻，比如人，都是有头有脸，有手有脚。虽然有些细微的区别，比如有的人脸圆些，有的人眼睛大些，但这些细微的区别并不能决定一个人的命运，我们不能说，因为你的眼睛大，所以你的命运就一定比较好。这是有形的方面，在无形的方面，智力方面，其实也是差不多的，每个孩子都能学会讲话，都有学习知识的能力，大同小异，只要我们能认识到孩子的“天才”特性，所有身心发育正常的孩子都是天才。

认识到孩子的这种“天才”特性是非常重要的，既然是天才，就应该用适应孩子“天才”特性的教材和方法去培养孩子，否则，再好的天才，也会被浪费掉的。记得中学时学过韩愈的《马说》，就是这种现象的真实写照：“千里马常有，而伯乐不常有。”“其真无马邪？其真不知马也！