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契机4 5-7岁

  这一时期,幼儿的空间智能又前进了一大步,能够利用明显的标记或路标对物体定位,并开始学习利用较为复杂的标记。家长可以指导孩子去感受、 体验行走的路线和认明标志物,如熟悉去幼儿园路程,宜春多元智能测评,看公园导游图等,发展其空间定位能力。

  契机5 7-10岁

  7-10岁的孩子已经能够利用空间整体结构的信息对空间中物体的位置关系定位,且在10岁左右,孩子们已开始具有大脑表象旋转能力。


视觉-空间智能是指准确地感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法具体的在脑中呈现出来,多元智能测评软件,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。儿童的空间智能有一个从静态空间感知到获得动态概念空间的发展过程。


  契机1 0-1岁

  培养孩子的空间智能从他出生起就可以开始了。这一时期,多元智能测评系统,虽然宝宝并没有什么明确的空间概念,视力也还不是很好,但他出生时就有听觉,循着妈妈的声音和他的本能寻找ru头就是他最初的空间概念的表现。等他会抬头、转头时,多元智能测评表,就会开始积极地寻找声源,这时就可以运用声音帮助孩子建立方向感。


皮纹测试——让每个孩子获得成功

  通过皮纹测试,我们可以了解孩子的个别差异,真正做到因材施教,所以可以根据每个孩子的个别差异,提供适当的教育方式或辅导建议,让父母亲作为参考,根据孩子的个别情况提出解决方案,让孩子的多元智能得到启发。皮纹测试只是让您了解孩子大脑多元智能的不同分布以及最适合的学习管道,孩子的能力没有优劣之分,重点在于了解后,进行后天环境的适当塑造和培养,绝不会因此而分出高低优劣。每个孩子都是一颗种子,只是品种不同,花期不同,但每一颗种子都会成长,终有一天,绽放出美丽。

天津格致教育;儿童皮纹测试代理;少儿皮纹测试代理



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