琴友音乐笔招商

“ 琴友”钢琴陪练笔的产生背景

一、社会大环境的发展

  随着国民经济的快速发展，人们生活水平日益提高，家长、学校和社会各界越来越重视孩子综合素质的培养以及文化艺术修养的提高。钢琴――乐器**，其优美的音质、动听的旋律已不再是富人的专利。随着我国李云迪、朗朗等一批年轻**的钢琴家在国内外各种大赛中屡屡获奖，中国的钢琴学习热潮一浪高过一浪，后劲十足。全国已有数百万计的钢琴学员在各地音乐院校、琴行、钢琴培训班、钢琴考级点等学习。

  以中国**早开放的特区城市深圳为例，其钢琴学习的普及率在全国各大城市中排名**。据**相关部门统计，钢琴学员就达十万之多。近年来国内外各种大型比赛均落户在此，其钢琴销售、学习、培训已形成巨大的市场空间。与此同时，深圳市**大力发展文化艺术产业，计划把深圳建设为“钢琴之城”，以此为中心的钢琴产业所带来的影响力将波及全国乃至全世界。

  二、学习中存在的问题

随着钢琴学习的人数逐年递增，而钢琴培训相关的硬件（培训中心、学习设备）、软件（师资、良性学习氛围）却没有十分完善，个别偏远落后的地方甚至出现了教师滥竽充数的现象。由于钢琴学习是一个非常系统科学的专业领域，绝大部分家长在钢琴方面的知识都是一片空白，因此在陪孩子练琴时辅导起来特别吃力，每周一课时的学习在没有完全理解的情况下去进行消化吸收，学生经过辛苦练习后去老师那里回课才知道有很多的地方是弹错的，有的学生甚至二三个星期不能将错误纠正过来。这样既浪费了金钱，又打击了学生的积极性。导致部分学生逐渐对钢琴学习失去兴趣，有的甚至干脆放弃了学习。家长无助，长期经济、时间、精力上的投资只带来了无奈，大部分学员达不到预期的学习效果！

  具体点来讲，在钢琴学习过程中，很多家长和学生都有这样的抱怨和疑惑：天天都坚持练，自我感觉很还对，有时还看了vcd，听了碟，为什么还是有错呢？其实钢琴的学习除开个人天赋、良好的师资、家长的配合之外，更重要的还要有一种良性的环境熏陶。就像婴幼儿学习母语一样，需要反复、不间断的声音刺激。音乐是一种聆听的艺术，将琴谱中的乐曲多听，反复听，是提高孩子音乐记忆力和乐感的重要途径。但目前受以下几方面的制约：