天津幼小衔接品牌，童学馆关注幼儿性格

天津幼小衔接品牌，童学馆关注幼儿性格 虽然幼儿园也有作息时间，但是比起小学的作息时间弹性和灵活性更大，有时早上孩子起不来床，会迟到一会；有时不愿意去了，也可以“任性”一下。 幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，那么作为家长要怎么帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的入学后的发展奠定良好的基础呢？ 培养孩子与人沟通的能力 相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。 培养孩子良好的沟通能力，家长们可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。在平时生活中，家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声，分享自己的食物分享自己的玩具。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。 幼小衔接是面对的是5-6岁的孩子，孩子到了这个年龄可以开始学习推理了。也就是等量代换。知道等量代换对于小朋友们来说是个很难的知识点，因为等量代换是个抽象并且逆向思维的知识点，所以孩子不理解很正常。 让孩子们初步学会使用这些数学小符号，学会了用这些符号来表示数的大小；在幼小衔接知识点中学习大于小于号也是为了培养孩子们思维的灵活性和可逆性。 六岁的孩子都具备了接受小学教育的条件了。孩子们也开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。 作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，热情来迎接他们的新生活。比如，爸爸妈妈可以对孩子说：“长大了，真棒，马上就要成为一名小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。 幼小衔接品牌，天津幼小衔接品牌，童学馆 幼小衔接品牌，天津幼小衔接品牌，童学馆