北大六院郭延庆教授为爱诺学校培训圆满结束！

“一夕完成十年功，那会让人抓狂；十年围绕一件事，再难也易。拥有一个自闭症儿童，并不是世界末日。学会在生活中教学，学会利用自然情境教学，十年如一日地在家庭环境下贯彻和执行ALSO理念，每天时间上并不需要太多额外的付出，但你将收获一个好帮手；你也许没有改变自闭症，却改变了你和他/她的人生。” ——郭延庆2019年11月9日、10日，爱诺学校特邀请郭延庆教授来到邯郸举办讲座。郭教授用实际案例来解析孩子的各种功能行为，打破我们家长固有的行为模式和思维，告诉我们如何更专业地做干预，明白现在做什么才能给孩子成年后更好的未来！两天的时间，郭教授讲授了以下课程内容：孤独症谱系障碍的确诊之路孤独症谱系障碍的干预之纲领谈谈孩子的行为管理理解行为的路径和临床意义.........郭教授利用一个一个的案例，帮助大家了解：我们关注的不仅仅是孩子行为本身，而是要结合背景，行为的意义是在背景中被赋予的，如果离开背景谈行为，那么一切行为都没有意义。让我们的孩子从不会到会，学会新的技能，都需要经历三个阶段：1、习得2、巩固3、储备只有当一个技能彻底储备到孩子身上时，我们才能说：“孩子改变了”。其次重点阐述孤独症谱系障碍