多段体位摆放卧床病人用电动康复床
多段体位摆放卧床病人用电动康复床
（九）感知训练（sensory and perceptual training），对周围及中枢神经系统损害患者进行触觉、实体觉(stereognosis)，运动觉、感觉运动觉的训练。
（十）认知训练（cognitive training）包括注意力、记忆力、理解力、复杂操作能力、解题（problem-solving）能力等方面的训练。
（十一）园艺疗法（horticultural therapy）通过种植花草、栽培盆景、园艺设计等作业进行训练，对身体和精神和训练均有好外。
（十二）日常生活自助器具的订购和指导作用 对有运动障碍的患者提供订制或购买自助器具的咨询，并指导患者使用这些器具，以方使患者藉器具的帮助能完成日常生活的一些动作如梳洗，穿着鞋袜、备餐、进食、步行等。
（十三）轮椅处方(Wheel chair prescription)为需要轮椅代步的患者写出订购处方，以选择适当类型的轮椅及必要的附件，并进行使用轮椅的训练。
（十四）手矫形器和夹板的制作和使用指导为手功能障碍的患者提供简单的矫形器（如矫正腕下垂和手指挛缩）或夹板，经过训练，使手保持在功能位下进行一些简单的活动。
慢阻肺患者气道内分泌物增多，痰液滞留，易造成呼吸道阻塞,呼吸困难，要鼓励病人有痰尽量咳出来，以使呼吸道保持畅通，才能更好 的改善症状，缓解病情。
帮助患者有效顺利排痰应作好湿、拍、翻工作。有利于痰液咳出，
1、“湿”即湿化呼吸道。 病情允许时多饮水，保持每天有1500?2000ml 的液体摄入量或喝水不少于8杯。好的饮水法是每次饮用少量(约 30?50ml)，每10?20分钟饮水次，这样对呼吸道的湿化效果较好。 其次是增加室内湿度，尤其是在气候干燥的冬春季，要注意保持室内湿度不 低于60%。 可经常往地上洒水，勤拖地板或在暖气片上放置盆清水或湿吸氧时要注意氧气的温化和湿化，即使氧气通过盛有601?801温水的湿化瓶后再吸入。对于 痰液黏稠无法咳出的患者可釆用声雾化吸人，可在雾化器内加入生理盐水 10?20ml，以促使痰液稀释，利于咳出。
多段体位摆放卧床病人用电动康复床
操作流程：
1、将设备接通电源;
2、操作手控盒调整床面至水平位置(角度指示器指示0°)，松开胸部、腹部、腿部、脚部绑带，卸下支撑桌板;
3、将使用者转移至床面，仰卧，使用者双脚底应紧贴脚踏板，用胸部、腹部、腿部、脚部绑带固定于使用者的相应部位(松紧应适宜)。操作手盒调整床面至训练适宜角度，装上支撑桌板，使用者将上肢放置在桌面上，调节踝关节矫正板角度至合适位置;
4、将起立床安置在合适位置进行直立训练，使用者可同时在桌板上进行阅读、书写等活动；
5、训练结束后， 应先卸下支撑桌板，然后将床面操作至水平位置，松开绑带，再将使用者移出床;
6、关闭电源开关切断电源，机器长时间闲置时应该将电源线拔出。
