郑州VR超级教室|郑州VR教育|郑州VR群控虚拟现实教室

为积极响应教育部《教育信息化“十三五”规划》和《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》,2017年6月26日，河南省**间VR超级教室落地郑州市中原区伊河路小学，**节VR教育公开课正式启动。此活动由河南眼见科技有限公司联合伊河路小学共同举办，得到教育部门的大力支持，吸引了教育界人士的广泛关注，大家共同交流、观摩、研讨，纷纷表示要让VR教育不断创新、踏实落地、服务教学和教育。来自伊河路小学的30名师生代表现场参与了演示和体验，他们戴上头盔，摇头晃脑，在专业教师的引导下完全沉浸在一片虚拟现实的探究之中，惊奇又痴迷，“真的像身临其境一样，我看到了浩瀚太空,这些和电视上、书本上接触的一点都不一样，印象很深刻”伊河路小学学生兴奋地说.“太喜欢这样像玩游戏一样的上课方式，好玩又轻松，还学习到许多有趣的知识。伊河路小学教师在接受采访时也表示：“现在学生的思维和见识更加广泛了，VR超级教室，能够借助高科技为教育助力，为学生们的学习与成长提供更广阔的平台，把VR技术应用于学习中，真正让学生们在玩中学，学生学起来更加快乐了，老师教起来更加轻松了，一举两得”。同时我们也了解到现在国内VR技术应用广泛，但切入教育领域的少，应用**多的领域依然是游戏和影视，教育虽然一直雷声大，但雨点小。VR作为一种新技术，究竟是怎样改变传统教学模式？什么是VR超级教室?【VR超级教室】主要是针对中小学校进行设计的，紧靠 K12（小学—高中）教材开发，满足教学中涉及到语文、科**史、生物、化学、地理、物理等众多领域学科和技术知识的教学要求，通过运用VR技术学生在虚拟的场景中获得真实感受。可与多种教学场景融合。拥有VR K12教育、VR创客教育、VR兴趣学习角等先进教学理念和丰富产品体系，能够为学校信息化建设提供一体化沉浸交互式VR教育解决方案。VR将给教育带来什么样的颠覆？传统教学多偏重于灌输，基本依靠老师叙述和学生想象，而VR课堂带来体验式学习，学生统一进入虚拟场景，可以身临其境地观看、感受知识点，强调过程的参与性。孩子们自己亲身感知与体验，不仅是掌握知识点本身，对精彩世界的兴趣和认知欲也会自然而然被激发,把传统意义上抽象的知识点来具象化、近距离地观察，提高学生的主动性、学习兴趣以及学习质量。例如：在地理课堂上，学生可以进入太空场景，了解九大行星围绕太阳公转的真实画面，了解太阳自身对地球和人类生产活动的影响。虽然身处教室，也可以感受珠穆朗玛峰的寒冷刺骨，可以聆听悉尼歌剧院的嘹亮歌声，可以欣赏万里长城的宏伟壮阔···在一片赞美和期许声中，此次活动完美收官，我们相信，这不仅仅是一堂VR教育公开课，更将是一场具有时代领创意义的现代化教学模式升级革新。河南眼见科技有限公司作为河南VR教育的领头军，将不断完善拓展，为更多的学生打开未知世界的大门！