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宁波世纪广场附近哪里有幼小衔接英语培训班？推荐ABC外语学校，ABC英语 (北京径成英教育网络科技有限公司) 创立于2014年3月，隶属于ABC教育集团，是一家以外语培训为核心，集培训、研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教育及教育软件研发为一体的大型综合性教育集团。ABC教育集团，历时二十载，用独特的教学方法与良好的口碑，打造出了自主教学品牌。ABC外语学校英语教育研发团队与清华大学语言团队共同研发了ABC英语权威教材，并由北京出版社出版，独特权威教材贴近广大学员英语学习需求，令数十万学员英语学习受益匪浅。此外，ABC外语学校与全球教育服务提供商培生公司合作，引进高端原版少儿英语教材和高端美国原版少儿英语教材，为更多中国青少年儿童提供更优质的英语学习平台。少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，针对少儿年龄特点，少儿英语教学可从以下几方面入手：针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容 少儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择少儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在3—4岁年龄段教简单的单词，到4—6岁的年龄段再进行简单的口语教学，如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，让少儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。少儿在学习的过程中获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此，教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节，让少儿说出使他感兴趣的事物的单词 (教师可适当个别指导)，如：吃饭时说出碗、菜的单词，以及各种周围事物的名称，将随机教育渗透到教学中。但是少儿的认读能力与口语水平各不相同，有的能大胆发音读词，有的则不敢张口发音，这就要求教师对于能力较弱的少儿，多一些关心和亲近，有意地请他们发言，创设情境，鼓励他们大胆发音，而对于能力较强的少儿，可以向他们提出更高的要求，如请他们领读儿歌，领唱童谣，让他们表演英语情景剧等。