孩子叛逆父母须明白: 1、每个孩子,都是辆没有刹车的法拉利处于叛逆期的孩子,往往就好比“一辆没刹车的法拉利”,家长要对情绪化的孩子多加耐心。孩子情绪上来,让人觉得不可思议的时候,做家长的自己要冷静,更不要和孩子一般见识,自己跟着失控。 2、做好孩子的“替罪羊”孩子所在群体内的社会关系和同伴压力非常重要。他们很在乎有没有被接纳。但是不是所有的关系和群体都是健康的。家长这方面需要帮助孩子。 3、和孩子做朋友之前,先当严厉父母;一个家庭理想的关系是双方父母在上,孩子在下的倒三角结构。如果是父母一方支持孩子,把另一方父母阻止孩子,或是甩在一边,就会造成孩子思维的混乱,家里什么规矩都建立不起来。孩子也希望你能把父母的职位做好,给他们明确的指引。我们对他们了解归了解,不能试图扮酷,把自己降到和他们一样的位置好去了解他们,这是行不通的。 面对成长中的孩子,就需要家长彻底放下“父母”的架子,重新拾回童心,因为“强权”解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆。1.父母以身作则子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。如果父母自己平常言行起坐不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,也就没有权威。2.多对孩子说肯定句面对能走会跑的孩子,家长最常挂嘴边的俩字便是“不要”。而“不要……”是孩子最不喜欢的表达方式,也是最容易激起孩子逆反心理的说话方式。心理学研究表明:每个人的潜意识都不接收否定的词汇,越是“不要做”的事情,潜意识越会告诉你“要做”。比起“不要再看电视了,洗手吃饭”,孩子更乐意接受“宝宝去洗手吧,我们要吃饭了”。因为孩子的自我意识得到了尊重,所以他就会变得顺从。 亲子关系中,最重要的是情感,家长可以在孩子不擅长的方面给予适度且合乎孩子需求的帮助,在这一过程中,孩子获得情感上的慰藉,他知道他没有被忽视、被放弃,从而产生一份感恩之情,有了这样一份情,自暴自弃便不再那么容易。同时,家长应在学习的技术层面给予家长分内的帮助。所谓分内的帮助是指,我们不是老师,我们没办法从学科细微角度给予帮助,但是我们可以针对孩子的学习态度、学习习惯等问题和老师做细致沟通,并按老师的建议给予孩子督促和指导。在帮助孩子时一定要找准一个切入点,而不必面面俱到,您和老师针对孩子学习中某个问题的聚焦会让孩子获得一定程度的进步与成就感。当然,那种回报和进步短时间内很难达到质的飞跃,更多的是要和自身比。所以,家长应该重新思考对于进步的评价标准,积极地鼓励孩子,不管和别人的竞争结果如何,只要孩子和您能够察觉成长的痕迹,你们就都能充满希望地愉快前行。