卡乐通过20年对美术教学的摸索与探讨，对超过1万名卡乐学子的实时跟踪，结合美术学习的规律，卡乐给孩子的美术学习规划了一条5年美术学习路线：
从幼儿启蒙阶段从幼儿启蒙阶段【A1-1,A1-2】开始。大量给孩子创造看与做的环境，从简单的色彩、造型、入手，将孩子置身在美术环境里，自然习得美术，并且在过程中让孩子爱上美术、享受美术，初步形成幼儿的美术的手作概念和基础画面表达的输出能力。
通过逐步的学习成长，孩子进入到美术入门阶段【A2-1,A2-2】，即幼儿--小学阶段。在不断巩固“画”和“看”的基础上，增加并强化对孩子简单的美术逻辑思维形成、多层次色彩变化学习、小肌肉锻炼、控笔能力、独立细节观察等内容的培养和训练，同时解决孩子“看到能画，画就完整”的能力要求。随着美术能力的增强，孩子进入美术提升阶段【A3-1，A3-2】，即小高阶段。美术的学习将会从色彩、构图、线条等三个个方面进行全面的综合能力训练开展。
随后，根据家长和孩子的需要，孩子可以通过卡乐美术为您提供的【A4---A5】精英体系，进入光影、空间、创作体系里面，达到“手眼合一，随心所创”的目标。
**，我们孩子可以进入专业选择进入拔高阶段【A6-A7】，即大学美术方向学习。
