对对子网站-对对子门户

   全国道德模范文建明有个“对联说”：群众难题是上联，干部服务是下联。如何对好群众的上联，对各级**干部来说，是个考验。近期，中央决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全**自上而下分批开展**的群众路线教育实践活动。**员干部作为群众路线教育实践活动的组织实施者和具体参与者，只有形成与群众的良性互动，认真学习研究群众上联，下功夫撰写工作下联，才能保证对得精彩、群众满意。　　 紧扣主题对，讲求“上下衔接”。内容相关、上下衔接是对对联的主要特点。对于**干部来讲，对好群众上联，首要的就是要紧扣上联主题，搞好上下联的呼应衔接。现实中，个别**干部在群众工作中，只按照自己的想法来，不考虑干的工作是否是群众**犯愁、**期盼的事；只按照自己的思路走，不考虑是否顾及群众感受、是否符合客观规律。这样，就容易审偏了上联题意，用偏了工作力量，从而导致出力不讨好，工作干不到点子上。还有的**干部不愿意走进基层摸实情、深入群众听心声，对于群众**关切什么、**需要什么、**反对什么不了解或了解不全面不深刻，从而导致对上联的主题是什么拿不准、搞不清，无法对出含义相互衔接、主题能够对应的好对子。因此，工作中，要克服漂浮作风，多深入基层调研，多到群众中间了解民意、征求意见，在互动交流中把握工作的重点和重心、找准群众关注的热点和难点。要紧扣服务主题、把准服务方向，多做顺从民意的事，多做群众期盼的事，在服务群众中赢得信任、获得掌声。　　按照目标对，讲求“对称相等”。对对联还有“字数相等、断句一致”的要求，追求一种整齐对称之美。对好服务群众这个对联，也要以此为标准，找准群众诉求标准、摸清基层期盼程度，对出能满足群众合理诉求、基层急切期盼的门当户对的好对子。有些**干部知道群众的上联是什么， 但由于忙于工作事务，精力上很难顾得上，有时候就会避重就轻，捡着简单的、急需的进行重点对，对于一般的、不棘手的就置之一边或草率地对个简简单单的下联应付了事。还有个别**因为需要对的对联多，工作追求面面俱到，东一榔头西一棒子，导致每个对联都对的平平塌，不深不透，达不到群众的要求、满足不了群众的期盼，没有成色，难见成效。要对出高质量的对联，首先要明确群众期盼达到的程度、基层盼望实现的水准，给自己的工作定好位、把准星，确保干有明晰目标、做有确切奔头。要统筹工作安排，合理摆布工作力量，重点推进重点工作、优先开展急需工作、统筹推进一般工作。同时坚持工作严要求、高标准，不能因为工作重要就高标准，一般工作就低要求，要一视同仁，不打折扣，把每一项工作都干到**。　　遵循要求对，讲求“音调和谐”。仄起平落是对联的一个重要规则，能给人一种“音调和谐”的艺术美感。同样，做群众工作，也要讲求顺其而行，和谐共生。现实中，有些干部做群众工作往往急功近利，秉承“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”的理念，只盯着能否解决群众难题诉求，至于怎么去解决、怎么解决科学合理无暇顾及，就容易在工作的过程中出现简单粗暴、违背群众意愿的行为，就容易出现解决一个问题反而会滋生另外问题的不良局面，得不偿失。结果重要，过程同样重要。因此， 在对对联的过程中，要注意工作的方式方法，讲科学、讲方法、讲政策、讲和谐，整合各类资源力量，推动工作和谐推进。要注意走群众路线，让群众参与进来，集群众智慧干事，靠群众力量解决，让群众明白工作面临的困难、怎么开展的、开展到什么程度，充分发挥群众的知情权。要自觉接受群众的监督，把工作的进度、力度和成效置群众监督之下，让群众来评判工作，让群众来检验成绩。只有这样，才能实现干部与群众的同频共振、互促共赢。