近年来，信息技术深度融入教育教学，智慧教育设备走入百万课堂，随着《义务教育质量评价指南》等相关文件陆续发布，越来越多的学校不再简单满足于教学硬件的完善，对全要素、全流程、全领域的数字化智慧教育评价的需求越发迫切。
华发教育在研发智慧教育硬件的同时，也同步关注智慧教育评价，在现有华发学生综合素质评价系统的基础上，研发出华发幼儿观察发展系统、学校办学质量评价系统、华发教师发展评价系统，力求充分满足多角色、多层次教育评价需求，以评价促进智慧教育健康发展。01.华发幼儿观察发展系统
华发幼儿观察发展系统以国家教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，以《幼儿园保育教育质量评估指南》为产品内容核心体系。通过信息化手段及大数据支持帮助园所及教师和家长完成幼儿发展评价工作。
针对性解决幼儿评价主体单一，存在主观偏见，评价方式单一，对幼儿定性定量评价结果形式主义等问题。02.华发学校办学质量评价系统
华发学校办学质量评价系统，通过对学校办学方向、课程教学、教师发展、学校管理和学生发展等方面进行评价，旨在促进学校深入实施素质教育，推动学校教与学的科学发展和新的预备模式的形成，实行多样化办学、特色化发展，探索新型运行机制，充分激发办学活力，不断提升办学水平和育人质量。03.华发教师发展评价系统
华发教师发展评价系统，通过大数据分析和人工智能技术，促进教学质量提升，优化教学管理和资源配置，建立学习型团队和专业共同体，评估教师绩效和能力，促进教师专业发展，提升教师的专业水平和能力。
进一步优化评价指标和方法，实现对教师教学、专业素养和教学效果等方面的更加精细化评估，从而更准确地反映教师的实际表现。通过大数据分析和人工智能技术，加强对教师评价数据的挖掘和分析，为教育决策提供更科学的依据。
教育评价是教育事业发展的“指挥棒”，华发智慧评价体系，用信息化手段助力学校用好评价指挥棒，有效激活学生学习内驱力和教师责任心，促使“五育融合”扎实落地。
