信阳琴行培训学校辅导孩子练琴要注意些什么
合理的安排时间、态度既严肃认真又耐心细致、辅导方法正确、逐步培养孩子的独立学习能力。
上小学的孩子一节课也只有四十分钟的上课时间，幼儿时期自制力更弱，集中注意力的时间更短，练琴时间每次要更短一些。五——八岁，每次十五——二十分钟；
八岁以上每次可以适当延长；如果孩子累了，不集中注意力了，应该鼓励他去稍稍休息一下或玩耍一会儿，这样可以调节视力，也有利于消除大脑的疲劳。练琴也可以采取“少吃多餐”的办法，这样，每次练都不会负担太重，而且由于**可以有好几次的练习机会，不断重复和巩固，加深了记忆也提高了效率。练琴要选择孩子精力充沛的时间，并尽可能固定下来，使孩子产生一定的条件反射。凡是打瞌睡、玩儿累了、身体有病、人多杂乱的时候都不要强迫孩子练琴。
一个孩子每天到底练习多少时间合适，这并没有一个界线。只要根据孩子和家长的时间、练琴的条件、孩子的身体及智力发展水平来合理安排就是很好的，如果希望孩子向专业方向发展，适当多练琴还是很有必要的。 做父母的总是望子成龙心切，希望自己的孩子一听就懂，一学就会，可是孩子终究是孩子，智力超常的也总归是少数，因此不要把自己的孩子看作是天才，要求过高，稍一反应慢就急不可耐，大打出手，这样会把小小年纪的孩子吓的更慌张，怎么谈得上音乐的表现呢？
反之，也有家长过分溺爱孩子的，一边练琴，一边“乖乖、宝贝”地说个不停，看孩**好一处，抱起来就亲个没完夸个没完，孩子就借此提出各种要求：要吃的、要玩儿的，孩子总在撒娇的气氛中哄着练琴，总是不容易集中注意力和产生克服困难的毅力。这样的家长要注意辅导时严格一些才好。教子有方的家长总是既严格又耐心，既有鼓励又有批评，让孩子在安静的环境中、严肃而又活跃的气氛中练琴。
