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现代社会中，激烈的竞争，紧张的生活节奏，无一不给人带来巨大的心理压力。心理学家告诉我们，音乐是缓解压力的有效手段之一。而弹吉它，更是一种您亲手创造的音乐。试想一下，当美妙的音乐从您自己的手指底下流出，音乐教育中心，还有什么烦恼不会在这指趣的意境中烟消云散呢？在许多艰难困苦的日子里，吉它的陪伴，会帮助孩子们坦然渡过。当孩子学习累了，自己弹奏一首优美动听的曲子，放松一下。是很好的选择。
吉他主要分为三大部分，琴头，音乐教育，琴颈和琴箱琴头 ①品牌标志
②弦扭，调节琴弦音调高低
③琴枕，和琴码架起琴弦，音乐教育机构，弹奏时琴弦可以震动
琴颈 ①琴弦，弹奏时震动产生乐音
②指板，固定品丝
③品标，标记品丝的位置
④品丝，儿童音乐教育，按下琴弦可以改变震动弦长，从而改变音调
琴箱 ①琴桥，固定弦钉和琴码
②弦钉，固定琴弦
③琴码，和钱枕架起琴弦，弹奏时琴弦可以震动
④护贴，保护琴箱面板，刮花
⑤音孔，琴声从音孔传出
为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。同一音从低音到中音或从中音到高音的音高关系均称为一个八度（包含十二个半音），其余类推。
为了使各音符能表示出准确的音高，还需要利用调号标记。在一首歌（乐）曲的开始处左上方所写的1=C、1=bB等使是调号标记，如1=C就是将1唱成键盘上小字一组的C那样高，中音1的高度已经确定，其它各音的高度也就可根据其相互间的全音、半音关系确定了。
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