到达幼儿园之后,他们就开始玩了随后去自己的餐桌吃早餐,到了某个时间点老师会把自己班上的小朋友聚集起来一起做一个游戏,这种游戏是老师特意选出的带有某种教学或练习的游戏,比如学唱一首新的歌曲,或者做一些数数类游戏或者画一副自己喜欢的画等等有组织的活动,要是到了假期前后老师还会叫小朋友们做礼物给自己的爸爸妈妈或发表下他们在假期做了什么。这个之后老师会把他们带到幼儿园的操场让他们自己玩,有时候也会组织他们到附近的花园散步,散步的时候老师会给孩子们补充些他们不知道的常识或者把他们聚集起来玩个小游戏,例如哪个花儿叫什么名字并教他们怎么说这些花的名字、和路上的行人友好的问好、认识标牌等。除此之外,还有分得更俏皮的,比如张远山先生在他的《上下五千年》的文化随笔中,把文化分为头脑文化,胸膛文化,腹部文化与下半身文化。下半身又被他分为两段,为胯部文化与胯部以下文化。他说,以唐中叶(安史之乱)为界,此前是中国文化上半身,此后是中国文化下半身。细分的话,从尧到周,即公元前3千年到公元前552年孔诞生,约2500年,是中国文化史前时期,尚没有头脑。孔子诞生前后,春秋战国,中国进入了头脑文化时代。秦始皇在一统,集权加专制,胸脯拍得啪啪响,中国进入了胸膛时代。汉朝拍得更响了,拍得匈奴大兵都哆嗦。霍去病墓关的石猪石马,一看就知道是最没头脑的人刻的。最有头脑的司马迁,却被最没头脑的武帝阉了下半身。也是这个没头脑的汉武帝,宣布独尊儒术,导致中国两千年的知识分子大都成了无脑人。总之,张先生这么分,分得很俏皮,之所以给大家啰嗦这么多,无非是想给大家一点启示,同学们如果有兴趣,不妨独创个分法来。传统文化幼儿园,渝北区传统文化幼儿园教什么,尚道萌德教育咨询由重庆尚道萌德教育咨询服务中心(www.sdmd2007.com)提供。