成年人也对玩具入迷 克罗斯仔细追踪了玩具这件被设定为供儿童玩耍使用的物件在不同时代不同地区(主要是欧美地区)所承载的效用,他发现**初玩具完全就是满足大人们需求而产生的。 欧洲中世纪流行的男孩玩具例如木马、微缩版的马具和风车模型,女孩们手里穿着修士袍或裙子的玩偶,并非孩子**的玩具,成年人也会定期拿来玩耍,在集市上或者宴会上把玩这些玩具。当时的人们将之视为一种用来放松紧张情绪的娱乐活动。除此以外成年人和孩子们共享的游戏包括踩高跷、吹口哨以及捉迷藏等。 2、儿童玩具可以增进理性知道。 玩具具有直观形象的特征,孩子可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的练习。如五颜六色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的练习;八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以练习听觉;积木、积塑片、结构模型可以打开空间感触;各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以练习接触感触;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的打开。玩具在打开感触与运动才干的一同不只丰盛了孩子的理性知识,而且有助于安定孩子在生活中获得的形象,当孩子未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来知道世界的。 佳绒玩具/辽宁专业玩具工厂/大连专业玩具工厂由凤城市凤凰城经济管理区佳绒玩具厂(www.dlwanjuchang.com)提供。