西安大型仪器设备管理系统规范 服务至上 武汉图林世纪信息技术供应

多媒体教室设备的管理与维护目前存在问题

1)设备使用不规范。

多媒体设备的使用守则和操作规范没有明确的渠道传达给教师和学生，这往往导致设各因操作使用不当而意外损坏;

2)设备耗损情况由专人定期巡查。

高校的多媒体设备一 般都有专门的维修人员定期进行检查，但人力有限，工作费时费力，且效率低，对于损毁的设备情况获取不及时;缺乏设备维护管理系统;

3)手工管理效率低。

设备维修记录一般由维修人员记录，但由千设备分散管理，西安大型仪器设备管理系统规范，维修记录可能不一致，很难做到管理的统一这就不便于设备的统一化管理;

4)设备管理系统不完善。

如教师上课发现设备损坏，电话报修，西安大型仪器设备管理系统规范，西安大型仪器设备管理系统规范，维修中心再安排空闲人员维修，不但影响教师的教学计划，而且影响学生的上课质量。

供应商的审计评价

一般包括：

a.供应商的诚信能力供应商提供资质证明。

b.供应商的质量保证能力研究资质证明，深入了解供应商各方面情况。

c.产品的技术性能指标和使用情况。

d.供应商的售后服务情况交货情况。

e.建立供应商档案，包括：售后电话联系地址等。

实验室信息化解决方案的优势

? 提高仪器设备利用率，保障分析结果可靠性

? 提高对复杂分析问题的处理能力

? 协调实验室各类资源，降低成本

? 规范及提升实验室管理水平

? 提高实验室的竞争力

实验室在仪器设备管理容易疏忽情况

1、应当送检或自行校准的仪器设备未按规定及时检定校准或自校准;

2、未在仪器设备的显要位置或明显位置粘贴计量认证标识或填写不规范、不全;

3、未按照规定程序步骤进行管理或未留下当时的证据;

4、在规定的记录上未按照体系文件要求，由责任人亲笔手签姓名和日期;

5、未逐台建立仪器设备损坏、故障、改装或修理记录;

6、未填写购入日期、启用日期以及仪器设备目前的放置地点;

7、仅有本实验室的自编号，未建立仪器设备出厂编号与实验室自编号之间的对应追溯关系;

8、使用记录和维护记录混为一个;

9、仅对需计量检定的仪器设备进行维护并记录，对其他辅助设备不进行维护记录或只维护不记录;

10、对仪器设备非检定证书的确认记录，填写信息不全或未说明确认的依据。