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如何让幼儿学画画入门？

无限的想像构成的是抽象的画面，然而对于幼儿来说想像固然重要，但?是幼儿画画的基础也是学习的过程，如何将生活中现实的一面结合画面呈现，是绘画的必要课程。**初，让宝宝任意发挥，可以激发他对画画的兴趣，当他对画画产生了浓厚的兴趣时，可以引导他正确的选色涂色。宝宝**近爱上了绿色，幼儿美术培训，所以太阳公公的脸也变成了绿的。小宝宝们常常对绿色和红色特别感兴趣，也有的会更偏爱红色，于是所有的东西都变成了红色；而有的宝宝好像天生就具有浪漫气息，喜欢所有的颜色，一幅画里非要所有的颜色排排队才罢休；更有的宝宝虽然只会选用几种颜色，但却涂得四不像，黑色的草地、蓝色的苹果等等。那么，我们如何教幼儿画画时选则正确的颜色呢？

1、示范多色

从简单的画面入手，提供较少的颜色：红、黄、蓝、绿、黑。边说边将正确的颜色涂在线条内，比如“小草是绿色的，所以草地要用绿色。”“天是蓝色的，所以天空可以用蓝色来涂。”等等，这样能让幼儿渐渐意识到颜色与物体之间的联系，而不是一种颜色可以表达的。同时展现出的画面比他之前单调的画面要漂亮许多，寒假美术培训，他就更加容易接受了。

2、生活观察

常常讲生活是多姿多彩的，但也不可能像孩子将所有颜色都涂上的世界，所以平时要带孩子多多观察并了解周围的事物，提醒他认识它们的不同颜色。同时，南岸美术培训，可以用颜色对比的游戏来训练他，比如提问他生活中什么东西的颜色是差不多的，渐渐将他带入感性的认知阶段，有助于画画时选对颜色。

3、引导为主

宝宝按照自己的认识世界赋予了事物不同的颜色，此时我们应当使用鼓励、引导的方式来纠正，不要出现责怪的语气或不耐烦的纠正语气，其实采用反问、提示等方法会更有效。比如“宝宝为什么把苹果画成蓝色的？我们平时吃的苹果是什么颜色呢？”如果他联想到真实事物，并且意识到错误，自然会纠正过来，而且也不会打击他的学习兴趣。

虽然说幼儿画画时更喜欢天马行空，但是想像力的世界是建筑在真实世界之上的，幼儿涂鸦可以想像力无限，但是也需要我们引导他们将画面与现实结合起来，构成更美的作品。

重庆儿童学画画培训机构

一、小画大世界

儿童的涂鸦是儿童成长的印记，儿童学画画表达着儿童内心世界和外部环境中所遭受的经历与冲突。儿童绘画作品背后那一个个特别的故事，那一个个独特而鲜活的儿童，那些五彩缤纷又偶有冲突的心灵世界，如何透过儿童的画，看到这些故事、看到这样的儿童、触摸到儿童的心灵世界。如果你掌握了那些隐藏在图画中的语言，你会发现儿童的快乐、幸福、担忧、恐惧、孤独与悲伤，你会发现儿童创造性的加工能力和自愈能力。

二、画让我们走进儿童的世界

儿童画不仅可以传达信息，应该注意它有时候还能“呼救”的功能，希望得到那些敏感的成人们的关注与同情。然而，大多数的成人对于儿童绘画作品的价值视而不见，或者仅仅是保存起来，并不能从中读懂儿童诉说些什么。我们要学会如何读懂儿童画中的图画语言，如何进入儿童的秘密世界。呼吁父母们以及幼教工作者以宽容的态度支持儿童独特的表达能力与表达方式，并以一颗敏感的心去感受儿童画中的意涵，走进儿童的心灵世界。

三、画让妈妈与孩子更紧密

家长辅导与咨询工作开创了借助图画媒介的先和。在对家长的辅导与咨询工作中，作者采用小组绘画方式，让妈妈们也拿起画笔，给予她们自由即兴的绘画机会，她们开始摆脱成人世界“学院派”的绘画方式，自由地创作，充分释放、激发自己久已沉睡的创造力，踏上自己的创造力发现之旅。同时，妈妈们对于儿童的绘画也有了更敏感深刻的感受性，美术培训班，对于儿童的需求有了更深入的理解，亲子之间的联系从而更紧密了。妈妈画画成为儿童与妈妈之间的沟通媒介与关系桥梁。

不是每一幅画都一定包含更深的含义，不是每个象征性符号都要被解码，不是每幅画的秘密都要被参透。作者提醒我们，之有一幅画特别引起我们的注意或者一个儿童长时间表现出一种令人担忧的绘画行为时，我们才有必要去探究图画的内容和图画背后的意义。更多的时候，我们需要做的只是提供给儿童尽可能多的自由创造空间，尊重他们独特的表达方式。