曾经有教育部部长指出:我国教育中的一个致命缺点就是学生创新精神和创造能力不足,造成这种结果的根源在哪里?是教师和家长忽视了对孩子创造思维的培养。
美术活动通过创作来培养孩子独立思考和解决问题的能力,培养丰富的想象力和变通能力,对培养孩子的创造思维具有独特的优势。有很多家长和老师却以教孩子如何画线、涂色和比例、**关系等绘画技能为主,忽视了能力的培养。其实,绘画技能知识通过专业训练很容易学会,在幼儿阶段学得过多,既枯燥,效果又不好,而孩子在美术活动中培养的创造思维将使其受益一生。
学美术的另一个重要目的就是培养孩子的审美修养。很多老师和家长认为,什么修养是教出来的,这种观念也是错误的。正确的做法是给孩子提供美的环境,如参观各种美术展欣赏民间艺术及**儿童画,美的东西看多了,孩子眼界就高了,欣赏水平自然就提高了。
美术活动是孩子表达思想,宣泄情感的工具,通过它来培养创造思维及提高审美修养是孩子学美术的主要目的。