硅橡胶加热板/铝板硅胶加热板/防冻电热带3D热床/恒温可调控温
拆书家可以从两个方向着手，催化学习者在想象中应用所学知识：**，请学习者讲出自己的具体问题，然后想象和讲出怎样应用刚刚学的知识去解决这些问题；第二，请学习者编一个故事，在这个有人物有情节有发展的故事中，有一个人物应用刚刚学的知识去成功解决了问题。
听者型和读者型
彼得•德鲁克，《管理自己》，《哈佛商业评论》，2006年6月号
要了解自己的工作方式，你首先要搞清楚的是，你是读者型（习惯阅读信息）还是听者型（习惯听取信息）的人。绝大多数人甚至都不知道还有读者型和听者型之说，而且很少有人既是读者型又是听者型。知道自己属于哪种类型的人就更少了。但是，一些例子表明，这样的无知可能造成很大的危害。
怀特•艾森豪威尔（Dwight D.Eisenhower）显然不知道自己属于读者型，而不是听者型。当他担任欧洲盟军**高统帅时，他的助手设法确保媒体提出的每一
铝板硅胶加热板以硅胶加热板为基础，辅以铝板加热，产品加热均匀，导热性好，使用寿命长。我公司配以机加工设备，铝板处理更为专业，生产出来的产品加热性能好，外形更为平滑。硅胶加热器耐腐蚀，**高温度可达300℃，柔韧性好，可定制成各种形状。
